19 junio 2026
Un profesor del instituto Blasco Ibáñez, finalista de un prestigioso premio estatal de educación inclusiva
Clement Córdoba opta al galardón nacional 'Docentes Referentes' por su labor innovadora en la FP Básica. Una nominación que consolida la excelencia educativa y la inclusión en las aulas del municipio.
La comunidad educativa de Cullera está de enhorabuena. El profesor Clement Córdoba Vila, jefe del Departamento de Agraria del IES Blasco Ibáñez, ha sido seleccionado como uno de los cinco finalistas nacionales en la primera edición de los premios 'Docentes Referentes'. Estos galardones, impulsados por la Fundación Ibercaja con motivo de su 150º aniversario y que cuentan con la infanta Sofía como presidenta de honor, reconocen la excelencia, la innovación y el compromiso en las aulas de todo el Estado. Córdoba optará al premio en la categoría de Educación Inclusiva, cuyo veredicto final se dará a conocer el próximo 8 de julio en una gala celebrada en Zaragoza.
Estos premios han reunido candidaturas de todas las etapas educativas y tipologías de centros de España. De entre centenares de propuestas, un comité de expertos ha elegido solo a 25 finalistas, cinco por cada una de las categorías. Cabe destacar el peso de la Comunitat Valenciana en esta edición, que se sitúa como la autonomía con más representación gracias a cuatro docentes seleccionados. Junto al representante del instituto de Cullera, optan a los galardones otros tres profesores de centros de Valencia en las modalidades de Liderazgo Educativo y Sostenibilidad.
Natural de Sollana y residente en Almussafes, Clement Córdoba ha desarrollado un fuerte arraigo en nuestra ciudad a través de su vocación. Con dieciséis años de experiencia docente a sus espaldas, sus inicios estuvieron marcados por la enseñanza en centros de educación especial, ejerciendo primero como profesor de jardinería en Burriana y posteriormente durante tres años en el CEE Vall Blanca de Ontinyent. Esta sensibilidad y experiencia con el alumnado con necesidades específicas es la que ha trasladado al día a día del IES Blasco Ibáñez de Cullera, donde imparte el ciclo de FP Básica de Agrojardinería y Composiciones Florales.
Su metodología ha supuesto un auténtico revulsivo para una etapa educativa históricamente estigmatizada, pero absolutamente fundamental para garantizar la igualdad de oportunidades y facilitar la inserción sociolaboral de los jóvenes. Ante la falta histórica de recursos materiales y didácticos adaptados para este perfil de estudiantes, Córdoba decidió elaborar sus propios materiales. Como doctor en Didácticas Específicas por la Universitat de València, ha creado manuales de estudio exclusivos y ha diseñado juegos formativos que se integran de manera práctica y muy motivadora en los trabajos de invernadero y mantenimiento de jardines del centro educativo.
El impacto de este gran esfuerzo innovador trasciende las paredes del instituto cullerense. Bajo su tutela directa, el alumnado del IES Blasco Ibáñez ha logrado visibilidad y reconocimiento en certámenes profesionales de máximo prestigio, como la feria Iberflora o los exigentes campeonatos autonómicos Skills de FP de la Comunitat Valenciana. Además, la visión integradora de este departamento los llevó a ser auténticos pioneros en España al conseguir que, por primera vez, un grupo de FP Básica realizara una movilidad europea del programa Erasmus+. Este hito permitió que el alumnado completara estancias formativas en países como Italia y Portugal, suponiendo una experiencia vital y curricular incalculable.
Esta nueva nominación como Docente Referente se suma a un extenso palmarés que avala su dilatada trayectoria en favor de la inclusión. A lo largo de los años, su método ha sido distinguido con galardones de primer nivel como el Premio Nacional de Aprendizaje-Servicio en el año 2020, el reconocimiento estatal Grandes Profes en 2019, el Premio Acción Magistral en 2014, el Sello de Buenas Prácticas TIC del Ministerio de Educación en 2013 o el prestigioso Premio de Innovación Educativa Ciudad de Alzira, que ha obtenido tanto en el año 2014 como en este mismo 2025.
Más allá del resultado que se anuncie en la gala del mes de julio, la selección de Clement Córdoba ya supone un éxito colectivo de enorme magnitud para Cullera. Este hito visibiliza la gran calidad de la enseñanza pública que se imparte en el municipio y demuestra el valor transformador que tiene la FP Básica, consolidando al IES Blasco Ibáñez como un verdadero referente de inclusión, compromiso social e innovación pedagógica donde se trabaja a diario para que ningún alumno se quede atrás.
Cullera24 · 19 junio 2026 · 11:46
Estos premios han reunido candidaturas de todas las etapas educativas y tipologías de centros de España. De entre centenares de propuestas, un comité de expertos ha elegido solo a 25 finalistas, cinco por cada una de las categorías. Cabe destacar el peso de la Comunitat Valenciana en esta edición, que se sitúa como la autonomía con más representación gracias a cuatro docentes seleccionados. Junto al representante del instituto de Cullera, optan a los galardones otros tres profesores de centros de Valencia en las modalidades de Liderazgo Educativo y Sostenibilidad.
Natural de Sollana y residente en Almussafes, Clement Córdoba ha desarrollado un fuerte arraigo en nuestra ciudad a través de su vocación. Con dieciséis años de experiencia docente a sus espaldas, sus inicios estuvieron marcados por la enseñanza en centros de educación especial, ejerciendo primero como profesor de jardinería en Burriana y posteriormente durante tres años en el CEE Vall Blanca de Ontinyent. Esta sensibilidad y experiencia con el alumnado con necesidades específicas es la que ha trasladado al día a día del IES Blasco Ibáñez de Cullera, donde imparte el ciclo de FP Básica de Agrojardinería y Composiciones Florales.
Su metodología ha supuesto un auténtico revulsivo para una etapa educativa históricamente estigmatizada, pero absolutamente fundamental para garantizar la igualdad de oportunidades y facilitar la inserción sociolaboral de los jóvenes. Ante la falta histórica de recursos materiales y didácticos adaptados para este perfil de estudiantes, Córdoba decidió elaborar sus propios materiales. Como doctor en Didácticas Específicas por la Universitat de València, ha creado manuales de estudio exclusivos y ha diseñado juegos formativos que se integran de manera práctica y muy motivadora en los trabajos de invernadero y mantenimiento de jardines del centro educativo.
El impacto de este gran esfuerzo innovador trasciende las paredes del instituto cullerense. Bajo su tutela directa, el alumnado del IES Blasco Ibáñez ha logrado visibilidad y reconocimiento en certámenes profesionales de máximo prestigio, como la feria Iberflora o los exigentes campeonatos autonómicos Skills de FP de la Comunitat Valenciana. Además, la visión integradora de este departamento los llevó a ser auténticos pioneros en España al conseguir que, por primera vez, un grupo de FP Básica realizara una movilidad europea del programa Erasmus+. Este hito permitió que el alumnado completara estancias formativas en países como Italia y Portugal, suponiendo una experiencia vital y curricular incalculable.
Esta nueva nominación como Docente Referente se suma a un extenso palmarés que avala su dilatada trayectoria en favor de la inclusión. A lo largo de los años, su método ha sido distinguido con galardones de primer nivel como el Premio Nacional de Aprendizaje-Servicio en el año 2020, el reconocimiento estatal Grandes Profes en 2019, el Premio Acción Magistral en 2014, el Sello de Buenas Prácticas TIC del Ministerio de Educación en 2013 o el prestigioso Premio de Innovación Educativa Ciudad de Alzira, que ha obtenido tanto en el año 2014 como en este mismo 2025.
Más allá del resultado que se anuncie en la gala del mes de julio, la selección de Clement Córdoba ya supone un éxito colectivo de enorme magnitud para Cullera. Este hito visibiliza la gran calidad de la enseñanza pública que se imparte en el municipio y demuestra el valor transformador que tiene la FP Básica, consolidando al IES Blasco Ibáñez como un verdadero referente de inclusión, compromiso social e innovación pedagógica donde se trabaja a diario para que ningún alumno se quede atrás.
Cullera24 · 19 junio 2026 · 11:46